Η απομνημόνευση είναι μια δύσκολη υπόθεση για τα παιδιά με Δυσλεξία. Ο μηχανισμός της μνήμης τους εμφανίζεται αδύναμος, ιδιαίτερα όταν έχουμε να κάνουμε με γλωσσικές πληροφορίες. Τα ονόματα και οι ημερομηνίες είναι δύσκολο να αποθηκευτούν και να ανακληθούν από τη μνήμη εργασίας. Στα μαθήματα που κάνουμε οι ειδικοί θεραπευτές για να εξελίξουμε το λειτουργικό ρόλο της μνήμης ασχολούμαστε με τις στρατηγικές που πρέπει να ακολουθούν, ώστε η απομνημόνευση να είναι επιτυχής. Εδώ παρουσιάζεται ένα σχεδιάγραμμα Αποσύνθεσης & Σύνθεσης των βασικών στοιχείων μιας ιστορίας. Η κατασκευή του βασίζεται στη συμμετοχή του δυσλεξικού παιδιού!